干教网移动学习系统是为北京市组织部干部在线教育平台开发的一套移动学习系统，是干教网的重要组成部分，是干部学习的一种重要方式。

主要实现了课程的学习、考试、积分、评论、介绍、教师的评价、信息资讯、课程分类、个人中心等功能。

移动学习是指依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网，以及多媒体技术，学生和教师通过利用目前较为普遍使用的无线设备（如手机、PDA、笔记本电脑等）来更为方便灵活地实现交互式教学活动，以及教育、科技方面的信息交流。

移动学习 - 发展趋势

根据赛迪顾问发布的《2010-2011中国移动互联网终端市场研究年度报告》，在移动互联网领域，教育等非娱乐性应用将占据越来越主流的地位。网易公开课负责人朱玺瑞表示，“未来的移动互联将无处不在。而移动互联终端设备也必将超越移动多媒体娱乐，逐渐向医疗、教育、交通等行业应用延伸。”

平板电脑的流行，也让移动学习的推广更加具有可行性。苏州学易软件有限公司、移动学习咨询网创始人吕森林在移动学习领域已经积累了5年的行业经验，他认为，利用平板电脑进行学习也是一种趋势。当前针对移动学习的项目政府方面虽然也有所重视，但主要还是由研究机构和相关企业在推动。针对用户数量的研究还未形成结果，但目标推广人群还是大学生和在职员工，“中小学的研究正在进行，没有实际应用，我们主要还在等电子教材、电子书包等一系列配套内容的进展。从国家‘十二五’规划来看，这方面的推动也会很快展开。”

移动学习已经是第四代远程教育，相比于第三代网络学习来说，移动学习具有更强的便捷性。但移动学习还不是完全把网络学习的内容照搬到移动设备上。把网络课程搬到手机上，要做很大的改造。一是文件体积大小的改造，文件要缩小便于下载；二是分辨率的改造，大画面放到小屏幕上就不容易看清楚；此外，用在电脑上的技术在转换后，可能在手机上会显示不正常，技术改造的难度也很大。

移动学习产业链能否形成，主要取决于电子教材、可用终端和支持服务能不能到位。在方海光看来，未来两年之内就可以有成型的模式，产业链也会逐步完善。电子教材目前主要涉及版权问题，缺少内容提供商。他认为这需要政府介入，规范教材的版本和内容提供商。